Россияне ответили Матвиенко

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко на заседании Совета при президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей выразила предположение о том, что нужно запретить ношение мобильных телефонов в школы. Потому что нет необходимых для их хранения условий. По словам чиновника, возможно, нужно создать условия для хранения телефонов, но в класс их не брать.


Согласно результатам последовавшего за этим предложением опроса, 43% родителей против идеи запретить ношение смартфонов в школу. Чуть меньше россиян - 38% - считают, что смартфоны можно запретить, однако использование кнопочных телефонов необходимо оставить. Против всех видов мобильных устройств выступил каждый десятый родитель - 12%.


Опрос также показал, что 84% россиян разрешают своим детям брать в школу мобильный. 87% уверены, что он нужен для постоянной связи с ребенком. 7% относятся к смартфону, как к обязательной части современной жизни. При этом 50% опрошенных все же полагают, что телефоны мешают учебе. Директор фонда «Тотальный диктант» считает, что смартфон может стать ресурсом для получения новых знаний.


«Запретительные меры обычно ни к чему хорошему не приводят, потому что они могут спровоцировать серьезные нарушения. Запреты обычно только усиливают интерес к «запретному плоду». Чаще всего после того как запрет снимается и ребенок получает свободу, он не может, не умеет правильно ей распоряжаться. 


Поэтому смартфоны в школах, как мне кажется запрещать не следует. Очевидно, что гаджеты стали необходимой и неизбежной частью нашей жизни, обойтись без них практически невозможно. Я думаю, что значительно более эффективной мерой было бы воспитание в школах культуры пользования смартфонами, чтобы дети и подростки научились применять их не для потери времени в социальных сетях и играх, а для получения новых знаний и навыков, для развития. 


Эти идеи могут быть воплощены непосредственно на школьных занятиях. На них мобильные технологии могут быть использованы в учебных целях. Я имею в виду интерактивные компоненты, технологии дополненной реальности – гаджеты открывают широкий спектр новых возможностей, которые могут сделать уроки более интересными. В школах также могут помочь детям рационально распределять свое время.


Возможно, для какой-то части предметов будет уместной практика сдачи гаджетов на хранение. Например, на время контрольных работ»


Общество


Россияне ответили Матвиенко

Лого NewsRussia.Today

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко на заседании Совета при президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей выразила предположение о том, что нужно запретить ношение мобильных телефонов в школы. Потому что нет необходимых для их хранения условий. По словам чиновника, возможно, нужно создать условия для хранения телефонов, но в класс их не брать.


Согласно результатам последовавшего за этим предложением опроса, 43% родителей против идеи запретить ношение смартфонов в школу. Чуть меньше россиян - 38% - считают, что смартфоны можно запретить, однако использование кнопочных телефонов необходимо оставить. Против всех видов мобильных устройств выступил каждый десятый родитель - 12%.


Опрос также показал, что 84% россиян разрешают своим детям брать в школу мобильный. 87% уверены, что он нужен для постоянной связи с ребенком. 7% относятся к смартфону, как к обязательной части современной жизни. При этом 50% опрошенных все же полагают, что телефоны мешают учебе. Директор фонда «Тотальный диктант» считает, что смартфон может стать ресурсом для получения новых знаний.


«Запретительные меры обычно ни к чему хорошему не приводят, потому что они могут спровоцировать серьезные нарушения. Запреты обычно только усиливают интерес к «запретному плоду». Чаще всего после того как запрет снимается и ребенок получает свободу, он не может, не умеет правильно ей распоряжаться. 


Поэтому смартфоны в школах, как мне кажется запрещать не следует. Очевидно, что гаджеты стали необходимой и неизбежной частью нашей жизни, обойтись без них практически невозможно. Я думаю, что значительно более эффективной мерой было бы воспитание в школах культуры пользования смартфонами, чтобы дети и подростки научились применять их не для потери времени в социальных сетях и играх, а для получения новых знаний и навыков, для развития. 


Эти идеи могут быть воплощены непосредственно на школьных занятиях. На них мобильные технологии могут быть использованы в учебных целях. Я имею в виду интерактивные компоненты, технологии дополненной реальности – гаджеты открывают широкий спектр новых возможностей, которые могут сделать уроки более интересными. В школах также могут помочь детям рационально распределять свое время.


Возможно, для какой-то части предметов будет уместной практика сдачи гаджетов на хранение. Например, на время контрольных работ»




» » Россияне ответили Матвиенко


Новости партнеров


Загрузка...

Читайте также


Что пишут в @блогах


Новости из соцсетей


Новость дня

Наши проекты

Наш видеоканал

Курсы валют

Последние новости

Новости партнеров

Загрузка...


Последние комментарии

Гороскоп на неделю

Видео

Мнения

День в истории

Последнее в @блогах